Equicoaching en détail

Le cheval dans l’histoire

Animal de proie, pour assurer sa survie et sa sécurité, le cheval a mis en place des comportements de protection vis-à-vis de ses prédateurs. Ainsi, à l’état sauvage, les chevaux se regroupent naturellement en troupeau. Chacun a un rôle dans le groupe en fonction de ses capacités. Il y a toujours un cheval dominant et un cheval leader.

Ils ont survécu depuis 60 millions d’années en développant des capacités sensorielles très fines, leur permettant d’identifier les dangers rapidement dans leur environnement. Il est doté d’une forte intuition et les réactions à son environnement sont immédiates, contrairement à l’humain qui utilise le plus souvent la “raison” pour répondre aux situations qui se présentent.

Ces comportements font toujours partie de leur ADN, malgré leur domestication par l’Homme.

Pourquoi le cheval ?

Le cheval est un expert de la communication non verbale

Peu importe notre statut dans l’entreprise, notre diplôme, notre niveau social, notre âge, notre culture, notre passé, il perçoit nos ressentis, nos émotions, notre état interne, nos intentions alors que parfois, nous n’en sommes pas encore conscients.

On communique malgré nous …Comme disait Paul Watzlawick, docteur en philosophie “on ne peut pas ne pas communiquer”.

Le cheval est un être doté de capacités sensorielles très fines

Il peut percevoir la moindre modification de son environnement. Il est également capable de détecter à distance le changement de notre rythme cardiaque.

Il lit en nous comme un livre ouvert.

Il perçoit notre météo intérieure, si nous sommes congruents entre nos pensées, nos actions, notre discours, nos ressentis, nos intentions. Son comportement est la résultante de ce que nous dégageons, que nous en ayons conscience ou pas.

Sont inclus dans la prestation :

En amont de la séance

• Un RDV avec le donneur d’ordre pour faire un état des lieux de la demande, définir la problématique, les besoins et l’objectif de la séance.
• Un RDV avec le manager et l’équipe participants afin de répondre à des questionnements, lever des blocages et identifier les enjeux cachés.

A l’issue de la séance

• Un questionnaire à chaud, à l’issue de la formation, afin d’évaluer ce que les participants ont retiré de la formation, en terme qualitatif et d’apprentissages et si la formation a répondu à l’objectif de départ
• Bilan et recommandations auprès du donneur d’ordre

Plusieurs mois après la séance

• Un questionnaire à 3 mois envoyé aux participants afin d’identifier s’ils ont pu mettre en œuvre ce qu’ils ont appris pendant la formation et quels ont été leurs points de progrès et les difficultés persistantes
• Un RDV 3 à 6 mois après est prévu avec les donneurs d’ordre pour échanger sur l’efficacité de la formation, sur la performance des salariés qui ont participé et l’effet sur la performance de l’entreprise.

En quoi consiste le coaching assisté par le cheval ?

Déroulement

• Après un briefing en salle, sur le déroulement de la formation et les règles de sécurité, il vous sera proposé des mises en situation spécifiques avec le cheval, à pied, en liberté, dans un espace délimité, sans le contraindre.
• Ces mises en situation peuvent être individuelles et/ou collectives.
• A l’issue des exercices, l’équicoach analyse avec vous l’expérience vécue et vous accompagne dans la prise de conscience des analogies avec votre vécu professionnel ou personnel.
• Il sera alors possible de corriger ses comportements en séance, par la réalisation d’autres exercices, tester d’autres alternatives.
• Il y a également des temps dédiés au partage d’expérience et aux feed-back collectifs
• La séance alterne des temps en salle et des temps de mise en situation avec le cheval.
• Un débriefing sera réalisé en fin de formation pour recueillir les apprentissages de chacun.

Cette approche repose sur l’expérientiel. Elle permet de favoriser l’ancrage des apprentissages et de les consolider sur le long terme, une fois revenu en entreprise.

Quelle est la valeur ajoutée de cette approche par rapport à une formation soft skills ou un coaching classique ?

• Le cadre original, en dehors de l’entreprise, invite les participants à sortir de leur zone de confort pour vivre une expérience en pleine nature et explorer une autre façon de communiquer
• La pédagogie innovante basée sur l’expérientiel permettant de favoriser une prise de conscience immédiate des changements à opérer, une acceptation du changement rapide, avec la possibilité d’apporter des actions correctives instantanées.
• 1 séance d’équicoaching = 4 à 5 séances de coaching classique
• La relation au cheval rend l’expérience unique et disruptive en offrant des clés de compréhension inédites.
• La nécessité d’être présent à ce que l’on fait, permet d’obtenir une meilleure efficacité de la formation
• Les expériences vécues sont singulières, suscitent la curiosité et la créativité
• La transposition du vécu avec le cheval vers le vécu professionnel sur les notions d’autorité, de leadership, de relationnel, la façon de communiquer est immédiate et permet de s’ancrer dans la durée.

Objectifs/ Domaines d’intervention

Que ce soit pour du développement personnel ou professionnel, l’équicoaching permet de travailler sur de nombreux objectifs et thématiques. La liste est non exhaustive.

Objectifs individuels :

• Prendre conscience de son savoir-être, de sa posture et de son impact sur autrui
• Développer un leadership naturel
• Développer sa congruence, son alignement, son authenticité
• Développer la confiance en soi
• Développer son intelligence émotionnelle
• Gérer son stress
• Prendre des décisions
• S’adapter aux situations nouvelles
• Savoir dire non

Objectifs orientés sur le management et l’équipe :

• Prendre conscience de son savoir-être, de sa posture et de son impact sur ses collaborateurs
• Prendre conscience de la façon dont j’assois mon autorité et développer un leadership naturel
• Travailler sur la cohésion d’équipe
• Manager avec l’intelligence émotionnelle
• Gérer son stress face aux situations nouvelles
• Prendre des décisions
• Savoir communiquer et travailler en équipe
• Se positionner dans une équipe, dans une hiérarchie
• Obtenir l’adhésion
• Savoir faire confiance
• Savoir déléguer